抗战记忆的变迁：从教科书看国家历史观转变(图文)

对于国民党的抗战，国内主流的历史教育中最初并不认可，1950年第一份课标中的“消极抗战、积极反共”八字，是官方对此的基本评价。

董必武在1949年北平“七七”纪念大会上阐述了抗战中“一直进行着尖锐的斗争”的“两条路线”：

“一条是：能够打败日本侵略者的胜利的路线，这就是中国共产党所倡导的，各民主党派和中国人民所拥护的人民战争的路线;另一条路是：不但不能打败日本侵略者的，而且实际上帮助日本侵略者的，危害抗日战争的路线，这就是国民党政府所实行的积极反人民、消极抗战的路线。抗日战争的胜利，就是基于前者对后者斗争的胜利。”

在同一个纪念大会上，彭真在讲话中认为：

“在八年抗战期间，国民党反动派总是不断地闹投降、闹分裂、闹倒退，但是我们在毛主席的领导下，却胜利地坚持了抗战，坚持了团结，坚持了进步，打败了反动派分裂投降的阴谋，取得了抗战的胜利。”